Cómo aumentar el éxito de sus publicaciones científicas

24-09-2012
Seminario impartido por la editorial Wiley y el Prof. Carlos Crespo en la Universidad de Sevilla, el 2 de octubre a las 9:30 h. en el Pabellón de México.

El próximo 2 de octubre, martes, le invitamos a participar en el seminario para autores organizado por la editorial Wiley, la Biblioteca de la Universidad de Sevilla y el Vicerrectorado de Investigación en el Pabellón de México.

Se presentará a los jóvenes investigadores una serie de pautas orientativas para lograr el impacto de una publicación científica, conforme a los criterios exigidos por la mayoría de las revistas académicas nacionales e internacionales. Los ponentes compartirán sus experiencias y propuestas sobre los procesos de edición de artículos, que esperamos contribuyan a la mejora de la calidad y visibilidad de la producción científica.

Agenda:

  • – 09:30-10:00 Registro
  • – 10:00-10:30 Bienvenida del Vicerrectorado de Investigación y de la Biblioteca Universitaria
  • – 10:30:11:00 Dr. Carlos Crespo Cadenas , Catedrático de la Universidad de Sevilla: “Comentarios y sugerencias para mejorar la producción de artículos científicos”
  • – 11:00-11:30 Café ofrecido por Wiley
  • – 11:30-12:45 Carmen Teutsch , Wiley Associate Editor: Publicaciones Científicas con Wiley: “Una mirada profunda en los procesos editoriales y decisiones. Cómo se aumenta su éxito”
  • – 12:45-14:00 Debate
  • – 14:00 Aperitivo ofrecido por Wiley

Esperamos haber despertado su interés y contar con su presencia, para ello le rogamos rellene nuestro formulario de inscripción en línea antes del día 01 de octubre.

Inscripción libre hasta completar las 130 plazas de aforo.

Para mayor información consulte con apobil@us.es .

Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación.

Mendeley, un paso más hacia la “Ciencia abierta”

Mendeley es un sistema de gestión de referencias bibliográficas, que permite organizar tanto la información bibliográfica, como adjuntar los documentos a texto completo. Funciona como un programa que se descarga y se ejecuta en ordenadores personales o en dispositivos móviles, pero también como un servicio en línea, a través del cual se puede organizar y compartir la información bibliográfica con otros usuarios.

Conozca más sobre Mendeley en el blog de María Luisa Álvarez de Toledo

CURSO DE ORIENTACION AL ESTUDIO: COE 2012-2013

Queremos dar la bienvenida a todos los alumnos que por primera vez ingresan en la Universidad de Sevilla para iniciar sus estudios de Grado.
En especial queremos dirigirnos a los matriculados en 1º de Grado de cualquiera de las titulaciones que se imparten en la Facultad de Química.
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Un curso os espera, el COE 2012/2013: Curso de Orientación al Estudio y Competencias Informáticas e Informacionales.

Vuestro primer curso en la Universidad que además os permitirá solicitar vuestro primer crédito optativo.
Un curso que podréis realizar sin horarios y a través de internet, mediante la plataforma de enseñanza virtual.
Un curso que os mostrará no sólo técnicas eficaces de estudio y todas las posibilidades informáticas que la Universidad ofrece, sino que además os abrirá las puertas de la Biblioteca, a sus servicios y a sus recursos, para enseñar cómo y dónde buscar información, entre otras muchas cosas…

Todo lo que ofrece el COE 2012/2013 os resultará de enorme utilidad a lo largo de vuestra vida universitaria.

El curso estará disponible desde el próximo 24 de Septiembre hasta el 30 de Junio de 2013.

Impartido por tres servicios fundamentales de la Universidad de Sevilla: SACU (Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria), SIC (Servicio de Informática y Comunicaciones) y BUS (Biblioteca de la Universidad de Sevilla)

Nueva versión de Fama +

En unos días nos instalarán Encore 4.2, la nueva versión de Fama+

Resumen de las mejoras que podemos encontrar:

– FAMA MÓVIL: ahora también disponible en Fama+.

– MI CESTA EN ARTÍCULOS: ahora también se podrán guardar los resultados de Artículos en Mi Cesta.

– Exportación directa a REFWORKS y a otros gestores como EndNote y Zotero: tanto desde los resultados del Catálogo como desde Artículos o desde Mi Cesta.

– URL PERMANENTE: se podrá incluir en el registro bibliográfico un enlace a la url permanente en Fama+

– ENLACES SOCIALES, CÓDIGOS QR, ETC: el nuevo Fama+ permite incluir código javascript propio en los registros bibliográficos, por lo que se podrán incorporar elementos que ya aparecen en el Catálogo Clásico, como los enlaces sociales, imágenes de códigos QR, etc.

encore 4.2 javascript

– MAPA DE LOCALIZACIÓN: en los registros bibliográficos, en la localización del ejemplar, se podrán incluir enlaces a páginas con información sobre la ubicación de dicho ejemplar.

mapa en encore

– Mejoras en la integración con MI CUENTA. Nuevo Mi Cuenta en Fama+.

– Búsqueda específica en una colección determinada (scope): se podrá incluir en una página web un cajetín de búsqueda en Fama+ predeterminada a una colección concreta (Recursos electrónicos, Fondo antiguo, etc.)

– Posibilidad de mostrar en la página de resultados todos los ejemplares.

– Posibilidad de que los usuarios añadan una NOTA DE RESERVA para el personal bibliotecario

– Términos de búsqueda destacados: en los resultados de una búsqueda aparecen destacados los términos de búsqueda.

– Colores de textos y de enlaces configurables por la biblioteca.

Autor de la noticia: Sección de Sistema Integrado de Gestión de Biblioteca

Treinta años de emoticonos

Parece que fué ayer cuando vimos y utilizamos por primera vez la combinación de símbolos que se interpretaba como una carita sonriente, triste, sorprendida, etc. Pero han pasado treinta años,  esa acertada ocurrencia de Scott E. Falhman se ha instalado en nuestras vidas y no sólo se utiliza en los ordenadores sino que cualquier dispositivo móvil, por SMS, WhatsApp, etc., difunde cada día millones de matices en la expresión y la comunicación de los usuarios.

Scott E. Fahlman nos cuenta la historia del primer emoticono (en inglés)

Lea más en Del SMS al WhatsApp: La Era de los Emoticonos cumple treinta años

Emoticonos en la Wikipedia